ゆう先生の発達講座

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【ADHD】注意欠如多動症の子どもの「わかっているのにできない」を理解する（発達障害、実行機能、多動性、衝動性、不注意）
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【ASD】自閉スペクトラム症の子どもの問題行動について理解する（発達障害、知的障害、暴力、他害、自傷、困った行動）
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【ADHD】注意欠如多動症の子どもの多動性と衝動性のお家での支援方法（発達障害、不注意優勢型、多動性・衝動性優勢型、混合型）
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13:30

【発達障害】発達障害と個性の違いと境界線について解説（発達障害、知的障害、グレーゾーン、境界知能）
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24:50

【ADHD】注意欠如多動症の子どもの不注意のお家での支援方法（発達障害、不注意優勢型、多動性・衝動性優勢型、混合型）
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【ADHD】注意欠如多動症の子どもの主要症状と発症メカニズム（発達障害、不注意優勢型、多動性・衝動性優勢型、混合型）
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【ASD】自閉スペクトラム症の子どもとのコミュニケーションを深めるために（発達障害、心の理論、実行機能、二重の共感問題）
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27:10

【発達障害】「ちょっとした工夫」でできる、家庭での支援方法（療育、朝の準備、宿題、食事、睡眠など）
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19:09

【発達障害】知的障害との違いを解説。軽度、中度、重度、最重度までの分類まとめ。（ASD、ADHD、知的障害、境界知能）
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22:33

[ASD] Understanding Autism Spectrum Disorders: Comparison with Autism, High-Functioning Autism, a...
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【発達障害】発達の種類、幼児期の特徴や行動、早期療育について（発達障害、知的障害、グレーゾーン、境界知能）
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20:43

[ASD] Why children with autism spectrum disorder have difficulty living and participating in grou...
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【ADHD】注意欠如多動症の子どもとゲーム依存について（発達障害、ゲーム障害、不登校、不注意、多動性、衝動性）
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【ASD】自閉スペクトラム症の子どもが笑顔になるための「声かけ」完全ガイド（発達障害、具体的な褒め方、凸凹変換表）
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